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终点即起点作文

时间:2018-10-28 09:43:35 | 作者:佚名

【篇一:终点即起点】

吴子龙

刚刚步入初中,我还是一个乳臭未干的毛头小子,对一切充满了好奇。尤其是初二的物理,它是我最感兴趣的一门学科,给我们解释了许多生活中发生的事情的原理。

因为我发觉这门学科十分有趣,所以物理老师就让我当了他的课代表,我也因而上课更加积极思考问题,与老师互动。所以,一开始,我物理成绩在全班名列前茅。

有一次,因为下课我和同学在班级走廊嬉戏打闹,正好给班主任撞个正着,于是我们就被迫进入办公室去喝“下午茶”,那节物理课也因此落下了。第二天,老师面带微笑地走进班级,从书中拿出一沓试卷,面对同学们的“负隅顽抗”,老师不温不火地说:“大家不用担心,今天就是个小测验。”

拿到试卷,看着前面的基础题,发现并不难,可是当我写着写着,发现实验题开始不会了。看着试卷大片的空白,豆粒大的汗珠落在试卷上。“收卷”,听到这句话后,我知道完蛋了,上次落下的知识点这次涉及了好多题。

当老师发下试卷的时候,我看了看同桌的试卷,他居然异军突起了,考到了90几分,我感觉整个世界都坍塌了,而我只考了70几分,就因为那节课的落下,我的成绩也直线下滑,面对越来越多的知识点,没有吃透。那节落下的课,也许涉及的知识点有限,但是它造成的心理重负,对我却越来越大。我渐渐地抛弃了这门学科,把它关在“小黑屋”里。看着后面的同学聊天绘声绘色,时不时挑一下眉毛,时不时动手比划起来,我也十分好奇,便也加入了他们的“组织”,我们仨聊得热火朝天,如火如荼。

老师也发现我的成绩下降,上课也没有跟他互动,所以老师就把我找到了他的办公室,面对老师那双能杀死人的眼睛,我不禁将头低了下去,听着老师的话,我差不多被融化了——那句话我铭记于心:“老师也不能逼迫你,但是你这样对的起你的父母吗?我希望明天会看到一个全新的你。”

老师的话如同一个巨大的手,将我从黑暗中拽了出来。我如梦初醒,我主动的退出了他们的“组织”。也许,当时落课只是一个意外,但是后来是我自己选择了“放弃”,生活中还会出现许多这样的意外,每一次都不可以消极对待;只有调整心态,才能跟进学校的历程。

今天的结束,是暗示着明天的到来。过去的事,就让它过去吧,从中吸取教训,开始全新的一天。

【篇二:又一次起点】

赵明哲

看着数学老师发给我们的提优卷,上面鲜明而又刺眼的成绩,无奈、疑惑、烦恼等情绪杂糅在了一起,我心里有股说不出来的滋味。“难道我的数学只能这样了?”

回到了家里,天空中乌云翻滚着,卷集着,不一会儿,就听见“嗒嗒”声,想起如鼓声般响亮,吵得我心神不安。“轰轰”闪电从云层中蹿了出来,好像是在嘲笑我。“这什么鬼天气!”我愤愤地把拳头砸在桌子上,此刻,脑容量似乎在这天气下小了数倍,只装得下那张试卷的成绩和老师略显失望的表情。

在这无言的雨中,时间一分一秒的过去,很快,雨停了,停的是那么突然,以至于让人感到有些惊愕了。我走到阳台上,若不是看见窗上还停留着的点点雨珠,窗台上的小片水洼,根本已经看不出下了一场大雨。阳光也透过厚厚的云冲向了人间……

这时我瞥到了窗台上的一盆植物,心中一惊:“这不是我几个月前买的仙人球吗?怎么都枯了?”我赶快打开窗将它取回,再细细端详:本应是绿色的它,却已变成了灰褐色,本是浓密坚挺的针般的叶子,也只剩下了零星的几根,耷拉着。

整个仙人球缩成了一小团,上面还留有雨珠冲刷出的小坑洞。作文http://Www.ZuoWenWang.Net/“它到终点了吧?”我呢喃自语,“算了吧,还是把它放在这里吧,一切任凭它自己好了”,这边把它放了回去。

过了几天后,我再度来到阳台,却被眼前的景象惊到了:那株仙人球一反常态,竟变得生机盎然。仙人球圆润饱满,表皮变得嫩绿而光滑,叶子繁密了起来。“看似是一切的终点,恰是新生活的起点吗?”

此时数学老师说过的话回想在了脑中:有时你觉得在数学方面已经付出了不懈努力,却没什么进步,那就更不能放弃。因为这时候,看似是终点,却恰恰是起点。

是呀,有时候看似是终点却恰恰是新起点。

再一次看一下那张试卷,抛弃了伤心和难过代替它们的则是积极与坚持。

【篇三:结束也是开始】

邢晓雪

我们人生中的路,其实并非笔直。它更像一个巨大的圈,走完了才会发现,又回到了起点。一切归零,重新开始。

我的同桌是一个瘦瘦小小的女孩。她戴着一副粉紫色的眼镜,脸颊两侧的碎发,好像永远扎不起来似的,总是落在耳边。这使她看起来不太精神。她平时不太爱和别人说话,就连上课回答问题,声音也小小的。但我,却是她“特别”的存在。

我非常活泼,与她性格完全相反。可她却非常羡慕我,最常听到她说的“就是我好羡慕你的开朗呀!”每当听到这句话,我都非常心疼她,很想把脆弱的她保护起来。

小黑是她在小区里常喂的一只流浪狗。它全身都是黑色的,就如一个黑球一般。它小小的、可怜的模样使她异常怜爱。我总能在夕阳西下时,在窗台上看见她东张西望、小心翼翼地从她家跑出来。然后,在草坪地上呼唤两声“小黑小黑”,就见不知从哪个草丛里,蹦出一只小黑球,“咻咻咻”地滚到她脚边,摇摇尾巴等她给它吃东西。落日的余晖洒在他们俩身上,像给她镀了层金边,使她看上去格外像个天使。我原以为,这个脆弱的人会这样一直让我保护下去。

偶尔放学,我与她一同回家时,小黑也会钻出来迎接我们。起初,它会从几百米的地方向我们这里狂奔,然后兴高采烈地送我们回家,再依依不舍地闻闻我们的鞋子,表示告别。久而久之,我对它竟然也多了几分喜欢。

可是,最近这些天的小黑看上去,好像与以前不太一样了。它没有了往日的精神。看到我们时,也只是摇几下尾巴,就摇不动了。它给我一种非常累的感觉,累得快不行了。我抬起头,看了看如火的太阳,又瞧了瞧四周因天气热而枯萎的植物,心想:应该是天太热了。就没把它当回事。

直到那天晚上,我在家中写作业,但不知为何心中异常的不安。突然,我被一阵急促的敲门声惊到。开门一看,是她。她眼神中流露出的惶恐,让我非常紧张。“小黑不见了!”听到这句话,我一下子如梦初醒,想起小黑这几天种种不正常,但比起担心小黑更多的,是想到接下来她会不会情绪上面临的崩溃。

夏天的风一点也不逊色于冬天的风,它呼啸着吹过,却没能让人感到凉爽,反而让心中多了几分焦躁不安。一路上,她不停地呼唤着它的名字,可那只小黑球,却再也没有出来过。“或许,它在回收站。”其实,我心中已经有了答案。果不其然,小黑瘦弱的身体静静地躺在垃圾桶旁,像个被唾弃的玩具。

那一刻,我的眼泪忍不住掉下来了。我后悔自己没有给小黑多吃点好的,我后悔自己曾嫌它脏,不去摸它……夏日的风重新抚过她的碎发,这一次抚摸过的柔软的面颊,在迎来死亡之后,被复苏的竟然是一股让我诧异的刚毅。这时,一只手抓住了我:“小黑走了,我们不能太伤心。对它而言,这未必不是件好事——它结束了这辈子流浪无家的生活,下辈子开始找到一个爱它疼它的家。”我看着她红红的眼睛,心里多了几分对她的新认识——原来,这个脆弱的小女孩也能在自己最脆弱的时候来安慰我,保护我。她也会在岁月中长大。

结束,亦是开始。我对她“脆弱”这一面的认识彻底结束了,开始的是认识勇敢而坚强的她。

【篇四:这其实是起点】

陈远

在人生的道路上,有许许多多的事,也就有许许多多的起点和终点。然而,你是否发现,许多的终点,其实就是起点。

记得几个月前,有几节美术课,老师要求我们临摹《出水芙蓉图》。当时正在学习如何画水墨画,就拿了这幅古代的名画来让我们实践一下。

这幅画还是比较难的。首先用铅笔画框架,因为在宣纸上画,所以画错了也不能用橡皮擦,否则整幅画就废了。其次就是用墨勾线,我们为了不让墨线勾的很粗,整整用了三节课的时间。最后就是渲染了,先把色彩涂在一边,然后用水慢慢地扫过去。这可是一个技术活,技术不好或者稍不注意,一片花瓣可能就是一半红一半白,两种颜色泾渭分明,与原作的由浅入深相比,就是天壤之别啊。

这已是第二次染色了。接着上一课,我们又开始“作死”了。即使有了一定的作画功底,可还是因为害怕画偏而手抖,画了一片一红一白的花瓣。想起昨天,那才是真正的“惨烈”:许多同学还是第一次接触这种画法,即使听了课,也无法掌握它。于是很多画作就被他们这么遗弃了,有些甚至直接用墨笔画了一个大叉来表示放弃。那一天就有小部分人不幸“遇难”了。我依然坚持着!我的沾沾自喜让手不再颤抖。这时,后面的人喊了我一下,我直接转过了身子,笔也跟着转了一下。“能借我一下你的调色盘吗?”“可以啊!等一下。”然而,就在我回头的一瞬间,我发现我的画上多了一道红印子。

等一下,发生了什么?我都快完成这幅画了,怎么就因为转头这一动作废了呢?这五节课的心血,就这么简单的一笔,就没有了,这一切就结束了?

不,我不甘心,我不相信这就是终点。我还不像别人那么糟糕,至少我还有信心。我仔细端详着这一笔,发现它正好落在了我失败的那一片花瓣上,水还没有干,这一笔渐渐扩散出去,仿佛一朵正在盛开的花朵。

对啊!水还没有干,再用笔扫一扫,正好能画出由红入白的渐变颜色。一不做,二不休,笔拂过之时,又一个起点开始了。

很快,这幅画完成了,失误的那一笔也不太看得出了。其实这就是起点,是终点的新生。

许多终点也就是起点。

【篇五:结束即开始】

董志蓬

一位名人曾说过,“我是环绕着一个圆圈而行的,越接近终点也就越接近起点。”

初二下半学期,一次体育抽查的测试,令全班同学都紧张了起来,其中的一项测试是15米×80。之后的体育课便不断地练习15米×80,开始与结束不断交替。第一次跑,老师想看看我们的耐力如何,便让我们跑了一次完整的15米×80。我站在跑到前,看着这短短的15米,心想几步就能跑到,毫不费力。

我摆好了姿势,随时听候测试音乐的响起,只听“3,2,1,开始……”全班都跑了起来,我也不甘示弱,一开始就使足了劲儿,疯狂地摆动自己的双臂,两腿不断地来回,此时的我就如同一辆飞快行驶的赛车,全力行驶;又如一匹成熟的马驹昂头疾奔,步幅匀称、步频紧凑,蹬动有力,腰肢也比较放松——整个动作显得是那么的有力。一圈,两圈……

一圈结束,可新的一圈又重新开始了,就如同一个圆圈,刚跑到终点,又回到了起点。我仍有余力,继续保持原来的速度,可这时的音乐却突然变快了。为了跟上节奏,不服输的我立刻加速了。一圈,两圈……不断结束并开始这跑步的圈数。

跑到55圈时,我感觉我坚持不住了,我的腿像灌满了铅,变的沉重不已。又像一个生了锈的链条,频率怎么也快不起来,双腿好像失去了大脑的控制,自顾自地缓慢地迈着。我呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑得难受,双眼发黑,胸口气闷。豆大的汗珠不断从额头上渗出,背后早已湿透了,全身火热,如同快要喷发的活火山。

我仍然坚持地跑着,一圈又一圈,圈数在不断减少,可眼前的道路却不断地结束或开始,仿佛落入了无尽的轮回。短短的15米就如同一部永远不可能完结的电影,旧的情节结束,新的情节又开始……人生何尝不是这样呢?小学六年的结束,迎来了初中三年的开始,初中三年的结束又迎来了高总三年的开始……每一次都有一个好的开端,当然,最后都会迎来不同的结束,而结束的不同,就要看自己如何去创造,如何去选择属于自己的一条路。我奋斗了小学六年,就是为了能在好的初中继续奋斗,就是为了能上一所更好的高中以便全新的开始……我将奋斗终生,贯彻每一次开始与结束,无论是好的,还是坏的……

我觉得此时如同一位饥饿的人。“歇歇吧!歇歇吧!可以了!”这样的声音一直在我的耳边回想,我的身体严重地提出了抗议。但我的意识,大脑坚决制止了我。我望着近在咫尺的15米,却又远似天涯的15米,我咬了咬牙,一口气冲了过去。

第一次15米×80的训练结束了,第二次的训练又开始了……

我环绕着一个圆而行,越接近终点也就越接近起点。这便是我的结束即开始。

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